Un tournant décisif pour l’avenir éducatif du Sénégal. La Banque mondiale a annoncé le déblocage de 60 milliards de FCFA en faveur de l’intégration des « daaras », écoles coraniques traditionnelles, dans le système éducatif national. Une décision saluée par les autorités sénégalaises lors du lancement officiel des Assises nationales des « daaras », tenu ce mardi 13 mai à l’Institut islamique de Dakar.
Présidée par le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, la cérémonie a marqué une étape symbolique dans la reconnaissance institutionnelle des « daaras », longtemps en marge du cadre scolaire formel. « L’intégration des daaras, c’est reconnaître une richesse culturelle, spirituelle et éducative qui façonne notre identité », a déclaré le ministre, plaidant pour un « dialogue constructif entre tradition et modernité pédagogique ».
« Humaniser l’apprentissage »
Selon les chiffres dévoilés par Fatou Sambou, représentante de la Banque mondiale au Sénégal, environ 1,5 million d’enfants soit 45 % des enfants âgés de 6 à 11 ans sont encore exclus du système scolaire formel. Beaucoup d’entre eux fréquentent des « daaras », parfois dans des conditions précaires, exposés à la mendicité et à l’insécurité.
C’est dans ce contexte que l’institution financière a décidé de soutenir le Programme d’amélioration des performances du système éducatif (PAPSE), en débloquant un financement massif destiné à la modernisation et à l’intégration progressive de plus de 1 000 « daaras ».
Cette initiative s’inscrit dans la vision du président de la république Bassirou Diomaye Faye, qui prône une transformation systémique de l’éducation d’ici 2050. « Il ne s’agit pas seulement de scolariser, mais d’humaniser l’apprentissage. D’offrir à chaque enfant une chance égale d’accéder à un savoir nourri par la sagesse », a affirmé le chef de l’État dans un message transmis à l’occasion.
Impératif social urgent
Les « daaras » bénéficiaires seront sélectionnés sur la base de contrats de performance, orientés vers l’inclusion, la qualité des apprentissages et une meilleure gouvernance. Ces établissements auront ainsi accès à des ressources pour améliorer leurs infrastructures, former leurs enseignants et enrichir les contenus pédagogiques, sans renier leur vocation religieuse.
Au-delà de l’éducation, ce projet répond également à un impératif social urgent : éradiquer la mendicité infantile, fléau longtemps associé à certains « daaras » traditionnels. En offrant des alternatives éducatives viables et encadrées, les autorités espèrent briser ce cycle de vulnérabilité et redonner aux « daaras » leur mission première : transmettre le savoir dans la dignité.
Avec ce geste fort, la Banque mondiale réaffirme son engagement envers une éducation inclusive au Sénégal. Reste maintenant à assurer un suivi rigoureux des engagements pris et à garantir que cette réforme ne soit pas qu’un signal politique, mais une avancée concrète pour les enfants exclus du système scolaire.
